Theories of Mathematical Learning
Bringing together multiple perspectives on mathematical thinking, this volume presents elaborations on principles that reflects the progress made in the last 20 years. It is a starting point for understanding mathematical learning and should be of interest to educational researchers.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Nesher, Pearla (Hrsg.) / Cobb, Paul (Hrsg.) / Sriraman, Bharath (Hrsg.) / Greer, Brian (Hrsg.)
- ISBN: 978-0-8058-1661-7
- EAN: 9780805816617
- Produktnummer: 23368749
- Verlag: Taylor and Francis
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 1996
- Seitenangabe: 544 S.
- Masse: H22.9 cm x B15.2 cm 839 g
- Abbildungen: Farb., s/w. Abb.
- Gewicht: 839
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