Elizabeth (Hrsg.) Wood
The Routledge Reader in Early Childhood Education
Buch
Early childhood education has always provoked passionate feelings amongst stakeholders at various levels. This reader aims to examine change, transformation and continuity in relation to five key themes: theoretical perspectives on learning, curriculum and pedagogy, play policy, professionalism and research methods.
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Produktdetails
- ISBN: 978-0-415-45152-9
- EAN: 9780415451529
- Produktnummer: 3336791
- Verlag: Taylor and Francis
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2007
- Seitenangabe: 352 S.
- Masse: H23.4 cm x B15.6 cm 522 g
- Abbildungen: Farb., s/w. Abb.
- Gewicht: 522
Über den Autor
Elizabeth Wood is Professor of Education at the University of Exeter
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