Texte erschließen und verstehen
Didaktische Kriterien und Praxisbeispiele für den Lateinunterricht
Die Fähigkeit, Texte zu übersetzen, ist das erklärte Ziel des Lateinunterrichts. Doch auch die Frage, wie man Texte nicht nur wortgetreu übersetzen, sondern auch in Gänze erfassen und verstehen kann, rückt immer mehr in den Fokus. In diesem Buch werden praktische Vorschläge mit Aufgabenformaten angeboten, die Erkenntnisse zum Textverstehen und zur Leseforschung sowie aktuelle Tendenzen aus der Sprachdidaktik und Bildungsforschung aufgreifen:- Aufgabenformate für Schülerinnen und Schüler aller Leistungsniveaus- scaffolding, d.h. Vorschläge für ein Gerüst mit gestuften Hilfen, das Lernende beim Textverstehen (und Übersetzen) gezielt unterstützt…
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V214:
Noch nicht erschienen, Mai 2021
Produktdetails
Weitere Autoren: Korn, Matthias / Kuhlmann, Peter
- ISBN: 978-3-525-70313-7
- EAN: 9783525703137
- Produktnummer: 35193667
- Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Seitenangabe: 120 S.
- Masse: H23.0 cm x B15.5 cm
- Abbildungen: Paperback
- Sonstiges: LAT
Über den Autor
Dr. Henning Horstmann studierte Griechische, Lateinische und Romanische Philologie (Französisch) in Göttingen. Nach Promotion und Referendariat ist er seit 2015 als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Göttingen tätig.
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