Teaching Transformation: Transcultural Classroom Dialogues
Drawing on indigenous belief systems and recent work in critical 'race' studies and multicultural-feminist theory, Keating provides detailed step-by-step suggestions, based on her own teaching experiences, designed to anticipate and change students' resistance to social-justice issues. It offers a holistic approach to theory and practice.
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V106:
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Produktdetails
- ISBN: 978-1-4039-7647-5
- EAN: 9781403976475
- Produktnummer: 2812704
- Verlag: Springer Nature
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2007
- Seitenangabe: 270 S.
- Masse: H21.9 cm x B15.0 cm x D2.1 cm 435 g
- Auflage: 2007
- Gewicht: 435
Über den Autor
ANALOUISE KEATING is Professor of Women's Studies, Texas Woman's University, USA.
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