Szwedzkie doswiadczenia w zakresie pozaformalnego ksztalcenia doroslych

Edukacja doroslych ma na celu poszerzenie dostepnej wiedzy, wypelnienie luki w wyksztalceniu róznych pokolen, zapewnienie im dodatkowych mozliwosci podnoszenia kwalifikacji zawodowych, konkurencyjnosci na rynku pracy, poprawe jakosci zycia. Szwedzkie doswiadczenia w zakresie edukacji doroslych sa uwazane za przyklad udanego rozwiazania szeregu wspólczesnych problemów opartego na swobodnym podejsciu do edukacji duzych segmentów spoleczenstwa. Kólka oswiatowe i wyzsze szkoly ludowe staly sie waznym elementem szwedzkiej demokracji i czynnikiem stabilnego rozwoju kraju. Szwedzka wyzsza szkola ludowa - glówna instytucja systemu nieformalnej edukacji doroslych (folkbildning), pelniaca w spoleczenstwie role kompensacyjna, rehabilitacyjna, spoleczno-adaptacyjna i rozwojowa. Ogólna dostepnosc, demokracja, dobrowolnosc, swoboda w wyborze programów edukacyjnych, otwartosc na innowacje to podstawowe zasady szkoly ludowej. Ciagla aktualizacja wiedzy poprzez system nieformalnej edukacji doroslych jest dzis waznym zasobem dla zrównowazonego rozwoju spoleczenstwa. Ksiazka przeznaczona jest dla szerokiego kregu osób zainteresowanych problematyka edukacji doroslych.