Studierendenzentrierte Hochschullehre
Von der Theorie zur Praxis
Der Sammelband geht den Fragen nach, was eigentlich studierendenzentrierte Lehre ist, welche konkreten Herausforderungen bei der Umsetzung einer studierendenzentrierten Lehre auftreten und wie eine solche Lehre angesichts dieser Herausforderungen umgesetzt werden kann. Aber auch: Welche Hürden haben sich bisher als unüberwindbar erwiesen, und wie können Lehrende damit umgehen?
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Produktdetails
Weitere Autoren: Kugelmann, Daniela (Hrsg.) / Sontheimer, Sabrina (Hrsg.) / Westerholz, Sören (Hrsg.) / Beitz-Radzio, Christina (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-658-32205-2
- EAN: 9783658322052
- Produktnummer: 36353594
- Verlag: Vs Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Plattform: PDF
- Masse: 5'674 KB
Über den Autor
Dr. Jörg Noller ist wissenschaftlicher Assistent an der Ludwig-Maximilians-Universität München im Fach Philosophie. Er ist Tutorenausbilder, Digitalisierungsexperte und leitet verschiedene digitale Lehrprojekte.Dr. Christina Beitz-Radzio ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Studiendekanat der Tierärztlichen Fakultät der LMU. Sie ist unter anderem Tutorenausbilderin und Trainerin (sprachraum eG).Dr. Daniela Kugelmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Vegetative Anatomie der LMU München. Sie ist als Tutorenausbilderin für die fachlich- und methodisch-didaktische Ausbildung zuständig.Dr. Sabrina Sontheimer ist freiberufliche Trainerin für Hochschuldidaktik, E-Learning, Kommunikation und wissenschaftliches Schreiben. Zudem ist sie als Lehrbeauftragte am Institut für Englische Philologie der LMU München tätig.Dr. Sören Westerholz ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Physiologische Chemie der LMU München.
33 weitere Werke von Jörg (Hrsg.) Noller:
The Concept of Drive in Classical German Philosophy
Von der Theorie zur Praxis
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The Concept of Will in Classical German Philosophy
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CHF 86.00
The Concept of Will in Classical German Philosophy
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Der Begriff des Judentums in der klassischen deutschen Philosophie
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