Caterina Gawrilow

Störungsfreier Unterricht trotz ADHS

Mit Schülern Selbstregulation trainieren - ein Lehrermanual

Buch

Eine praxiserprobte Hilfe für Kinder und Jugendliche mit ADHS im Schulalltag: Das wissenschaftlich fundierte und evaluierte Trainingsprogramm setzt genau dort an, wo SchülerInnen mit dieser Diagnose Unterstützung brauchen, bei der Selbstregulation. Mit einfachen Wenn-Dann-Plänen lernen SchülerInnen, ihre Handlungsimpulse im Unterricht besser zu steuern. Lehrkräfte erhalten konkrete Anleitungen, wie sie solche Pläne mit den SchülerInnen erarbeiten können. Online-Zusatzmaterial gibt es kostenlos zum Download.

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V219: Noch nicht erschienen, Oktober 2022

Produktdetails

Weitere Autoren: Guderjahn, Lena / Gold, Andreas

ISBN: 978-3-497-03150-4
EAN: 9783497031504
Produktnummer: 38804922
Verlag: Reinhardt Ernst
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2022
Seitenangabe: 105 S.
Masse: H23.0 cm x B15.0 cm
Auflage: 3., aktualisierte Auflage

Über den Autor

Prof. Dr. Caterina Gawrilow lehrt und forscht an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen am Zentrum für Individuelle Entwicklung und Lernförderung (IDeA) in Frankfurt/Main.Dr. Lena Guderjahn lehrt und forscht am Kompetenzzentrum Schulpsychologie Hessen und am Institut für Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt/Main.Prof. Dr. Andreas Gold lehrt und forscht am Institut für Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt / Main.