Selbstreguliertes Lernen? Können die das überhaupt?
Gestaltung von Lernprozessen in berufsvorbereitenden Bildungsgängen
Seit Langem wird in der erziehungswissenschaftlichen Literatur proklamiert: Es ist wichtig, dass Schüler*innen selbstreguliert lernen können. Selbstregulationsfähigkeiten gelten als wichtige Vorausetzung, um Lernprozesse eigenständig zu durchlaufen - was u. a. in Zeiten von Schulschließungen und digitalem Unterricht, wenn Lehrkräfte nur bedingt Unterstützung bieten können, erforderlich ist.Allerdings ist selbstreguliertes Lernen kein Selbstläufer. Gerade Schüler*innen, die es nicht gewohnt sind, sich eigenständig mit Lernmaterial auseinanderzusetzen und (deswegen) in ihrem bisherigen Bildungsverlauf schlechte Lernerfahrungen gesammelt haben,…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Daniel, Desiree / Meier, Karin / Schwabl, Franziska / Voglmann, Simone
- ISBN: 978-3-7639-6725-4
- EAN: 9783763967254
- Produktnummer: 37085762
- Verlag: wbv Media
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2020
- Seitenangabe: 150 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 6'072 KB
- Auflage: 1. Auflage
- Reihenbandnummer: 71
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