Second and Foreign Language Learning Through Classroom Interaction
This volume brings together the current theoretical interest in reconceptualizing second and foreign language learning from a sociocultural perspective on language and learning, with practical concerns about second and foreign language pedagogy.
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V112:
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Produktdetails
Weitere Autoren: Verplaetse, Lorrie Stoops (Hrsg.)
- ISBN: 978-0-8058-3513-7
- EAN: 9780805835137
- Produktnummer: 4917104
- Verlag: Taylor and Francis
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2000
- Seitenangabe: 328 S.
- Masse: H22.9 cm x B15.2 cm 635 g
- Abbildungen: Farb., s/w. Abb.
- Gewicht: 635
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