Razwitie qzykowoj lichnosti doshkol'nika: teoriq, opyt. Proekt VeDeDo

Kniga s dewizom Vesölyj den' doshkol'nika (VeDeDo) poswqschena poisku putej wospitaniq i obucheniq doshkol'nika w atmosfere radosti, wesel'q, polozhitel'nyh ämocij, optimizma i pozitiwa. Awtory predstawili parcial'nuü programmu Vesölyj den' doshkol'nika i innowacionnye tehnologii wospitaniq doshkol'nika w processe ispol'zowaniq uchebno-metodicheskih komplektow (UMK) nowogo pokoleniq, razrabotannyh na osnowe nowogo standarta doshkol'nogo obrazowaniq, wklüchaüschih special'no dlq nego sozdannye pesni o raznyh storonah zhizni rebönka (igry, zanqtiq, progulki, prazdniki, skazki, teatry i mn. dr.); illüstracii i noty k pesnqm; metodicheskie rekomendacii, raskrywaüschie nowye formy wzaimodejstwiq detej i wzroslyh w processe priobscheniq k zhizni i proizwedeniqm iskusstwa. Programma sootwetstwuet Federal'nomu gosudarstwennomu obrazowatel'nomu standartu doshkol'nogo obrazowaniq (FGOS DO). Proekt VeDeDo whodit w megaproekt Jekologiq russkogo qzyka. Kniga adresowana pedagogam doshkol'nogo obrazowaniq, roditelqm, prepodawatelqm i studentam pedagogicheskih kolledzhej i institutow, bakalawram, magistrantam, nauchnym rabotnikam - wsem, kto interesuetsq woprosami razwitiq rechewogo obscheniq, qzykowoj lichnosti detej