Qualitative Inquiry for Equity in Higher Education: Methodological Innovations, Implications, and Interventions
AEHE, Volume 37, Number 6
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V105:
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Produktdetails
Weitere Autoren: Carducci, Rozana / Kuntz, Aaron M. / Gildersleeve, Ryan
- ISBN: 978-1-118-37727-7
- EAN: 9781118377277
- Produktnummer: 12603798
- Verlag: John Wiley & Sons Inc
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2012
- Seitenangabe: 144 S.
- Masse: H22.7 cm x B16.8 cm x D0.8 cm 232 g
- Gewicht: 232
- Sonstiges: Professional & Vocational
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