Psychological Theory and Educational Reform: How School Remakes Mind and Society
This book provides theoretical account of the reason behind the failure of most educational reform.
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V105:
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Produktdetails
- ISBN: 978-0-521-53211-2
- EAN: 9780521532112
- Produktnummer: 2609744
- Verlag: Cambridge
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2003
- Seitenangabe: 358 S.
- Masse: H22.6 cm x B15.2 cm x D2.3 cm 476 g
- Auflage: New
- Gewicht: 476
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