Johannes C. Ehrenthal

Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen

Buch

Mit der Einführung des Psychotherapiestudiums und der Weiterentwicklung der entsprechenden Gegenstandskataloge ist es an der Zeit, das klassische Modell des psychoanalytischen Kompetenzerwerbs, bestehend aus Theorie, Selbsterfahrung und supervidierter Behandlung, um den Aspekt der praxisorientierten Lehre und Forschung zu erweitern. Dieses Buch fokussiert auf psychodynamische Lehrinhalte. Sie eignen sich sogar besonders, im Spannungsfeld zwischen Erleben und Reflexion erfahrbar zu werden. Mit dieser veränderten Perspektive lassen sich moderne Lehrkonzepte gut in unterschiedliche Aus- und Weiterbildungsstrukturen integrieren.

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V213: Noch nicht erschienen, April 2021

Produktdetails

Weitere Autoren: Seiffge-Krenke, Inge

ISBN: 978-3-525-45328-5
EAN: 9783525453285
Produktnummer: 33859585
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2021
Seitenangabe: 80 S.
Masse: H18.5 cm x B12.0 cm

Über den Autor

Dr. phil. Johannes C. Ehrenthal, Diplom-Psychologe, leitet die Ambulanz des Instituts für Medizinische Psychologie am Universitätsklinikum Heidelberg.