Política Docente na América Latina
Argentina, Brasil e Chile
O presente trabalho é um estudo da(s) política(s) de formação docente e seu impacto nos sistemas educativos dos países em que foram executadas no contexto das reformas neoliberais. Estudamos as políticas de modo particular em três países da América Latina: Argentina, Brasil e Chile. As políticas estudadas são as implementadas a partir da década de 1990, mas, situamos o horizonte do estudo iniciando na década de 1980, na qual começa uma das quatro iniciativas internacionais de educação estudadas: o Projeto Principal de Educação para América Latina e o Caribe(PROMEDLAC), que em 2002 entra numa nova etapa e passa a ser chamado de Projeto Regiona…
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-8417-0345-3
- EAN: 9783841703453
- Produktnummer: 36366713
- Verlag: Novas Edições Acadêmicas
- Sprache: Portugiesisch
- Erscheinungsjahr: 2015
- Seitenangabe: 256 S.
- Masse: H22.0 cm x B15.0 cm x D1.5 cm 399 g
- Abbildungen: Paperback
- Gewicht: 399
Über den Autor
Jorge Alberto Rodriguez possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (1980), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (1996) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Atualmente é Professor efetivo da Universidade Estadual do Ceará.
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