Odrzucenia rówiesników w przedszkolu

Dla dzieci w wieku przedszkolnym, które napotykaja przeciwnosci losu rówiesników, szkola moze okazac sie codzienna walka. Ze wzgledu na mozliwosc pojawienia sie odrzucenia rówiesników na wczesnym etapie zycia dziecka i jego potencjalny negatywny wplyw na jakosc zycia szkolnego, wazna jest wczesna wychowawcy dzieci, aby rozwiazac ten problem. Pomimo jego znaczenia, istnieje jednak stosunkowo niewiele badan, które zajmowaly sie tym problemem w latach przedszkolnych. Ponadto wydaje sie, ze trend polega na stosowaniu miar ilosciowych, które pozwalaja badaczom zidentyfikowac czesciowe i prawdopodobnie niedokladne zrozumienie zlozonego charakteru odrzucenia rówiesników. Odrzucenie przez rówiesników jest zjawiskiem, które wymaga zbadania emocjonalnych, spolecznych i poznawczych doswiadczen dziecka. Istnieje zatem potrzeba glebszego zbadania tego, co znajduje sie w dziecku. Dlatego niniejsza ksiazka jest próba dostarczenia cennych informacji na temat tego, co stanowi calosciowe rozumienie zjawiska odrzucenia przez rówiesników z perspektywy dzieci w wieku przedszkolnym. To z kolei daje podstawe do wdrazania odpowiednich praktyk pedagogicznych, które pomoga dzieciom w wieku przedszkolnym skuteczniej radzic sobie z odrzuceniem przez rówiesników.