Nach Foucault
Diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik
Auch zwei Jahrzehnte nach seinem Tod hat Michel Foucault nichts von seiner inspirierenden und irritierenden Wirkung verloren. Zwar tat sich die Pädagogik zunächst schwer mit der Rezeption seiner diskurs- und machtanalytischen Studien. Inzwischen aber ist an die Stelle anfänglicher Abwehr eine wachsende Resonanz in erziehungs- und bildungsphilosophischen Untersuchungen getreten. Foucaults eigener Intention folgend verlieren sich die hier versammelten Beiträge nicht in interpretativen Spitzfindigkeiten über das richtige Foucault-Verständnis, sondern knüpfen an unterschiedliche Studien Foucaults an, um den Verstrickungen von Wissen und Macht, Su…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Wimmer, Michael (Hrsg.) / Nieke, Wolfgang (Hrsg.) / Masschelein, Jan (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-322-80625-3
- EAN: 9783322806253
- Produktnummer: 36843376
- Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2013
- Seitenangabe: 221 S.
- Plattform: PDF
- Auflage: 2004
Über den Autor
Professor Dr. Ludwig A. Pongratz lehrt Allgemeine Pädagogik an derTechnischen Universität Darmstadt.Professor Dr. Michael Wimmer lehrt Systematische Erziehungswissenschaft ander Universität Hamburg.Professor Dr. Wolfgang Nieke lehrt Allgemeine Pädagogik an der UniversitätRostock.Professor Dr. Jan Masschelein lehrt Philosophie der Erziehung an derKatholischen Univesität Leuven in Belgien.
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