Mathematics Education Within the Postmodern (Hc)
These papers challenge accepted wisdoms about both the nature of mathematics and of education. Each of the chapters develops for mathematics education the importance of insights from mainly French intellectuals of the past: Foucault, Lacan, Lyotard, Deleuze.
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V104:
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Produktdetails
- ISBN: 978-1-59311-131-1
- EAN: 9781593111311
- Produktnummer: 1924286
- Verlag: Information Age Publishing
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2004
- Seitenangabe: 268 S.
- Masse: H24.0 cm x B16.1 cm x D1.9 cm 572 g
- Abbildungen: HC gerader Rücken kaschiert
- Gewicht: 572
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