Lingering with the Works of Ted T. Aoki
Historical and Contemporary Significance for Curriculum Research and Practice
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V221:
Noch nicht erschienen, Dezember 2021
Produktdetails
Weitere Autoren: Wong, Lesley E. (Hrsg.) / Ursino, Joanne M. (Hrsg.) / Pinar, William F. (Vorb.)
- ISBN: 978-0-367-47908-4
- EAN: 9780367479084
- Produktnummer: 36812426
- Verlag: Taylor and Francis
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Seitenangabe: 234 S.
- Masse: H22.9 cm x B15.2 cm
- Abbildungen: Farb., s/w. Abb.
Über den Autor
Nicole Y. S. Lee completed her PhDin Curriculum Studies with a specialization in Art Education in the Department of Curriculum and Pedagogy at The University of British Columbia, Canada.Lesley E. Wong is a PhD candidate in the Department of Curriculum and Pedagogy, Faculty of Education at The University of British Columbia, Canada.Joanne M. Ursino is completing her dissertation in Cross Faculty Inquiry in the Faculty of Education at The University of British Columbia, Canada.
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