Tobias Heiß
Lesen lernen mit Fibeln. Leseschwierigkeiten
Analyse und Gegenüberstellung zweier Erstlesebücher
Buch
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Lesen, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit grundlegenden Tätigkeiten des Lesens, Stufenmodellen beim Leseerwerb und didaktischen Vermittlungskonzepten zweier großer Lesebuch-Verlage. Sie analysiert exemplarisch zwei Lese-Fibeln und untersucht, inwiefern Leseanfänger*innen dort auf sprachliche Schwierigkeiten stoßen und welche Fibel für welchen Kontext zumindest theoretisch besser geeignet zu sein scheint.
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V105:
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-346-33499-2
- EAN: 9783346334992
- Produktnummer: 35835191
- Verlag: Grin Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2020
- Seitenangabe: 20 S.
- Masse: H21.0 cm x B14.8 cm x D0.1 cm 45 g
- Abbildungen: Booklet
- Gewicht: 45
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