Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen
Lerntagebuch und Portfolio in Bildungsforschung und Bildungspraxis
Es werden praxis-bezogene Erfahrungen, und aktuelle Erkennt-nisse aus der Forschung zum Potenzial des Lerntagebuch- und Portfolio-Ansatzes präsentiert.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Hascher, Tina (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-7815-1531-4
- EAN: 9783781515314
- Produktnummer: 2833394
- Verlag: Klinkhardt, Julius
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2007
- Seitenangabe: 304 S.
- Masse: H21.1 cm x B14.6 cm x D2.2 cm 400 g
- Gewicht: 400
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