Wenbei Zhu

Leraren op het platteland in China

Een studentenperspectief

Buch

Rural Teachers in China onderzoekt de perceptie van oud-leerlingen over kwesties met betrekking tot de status van leraren en de kwaliteit van het onderwijs door te herinneren aan hun schooldagen op het platteland in China. De auteur stelt dat het dilemma van het lerarentekort en de kwaliteit van het onderwijs op het platteland van China in grote mate een weerspiegeling is van de waarde die het grote publiek hecht aan onderwijs op het platteland. De opvatting van het publiek heeft schommelingen ondergaan en in de conclusie wordt een driefasenmodel gesuggereerd. Ook wordt gesuggereerd dat het veranderen van het negatieve en ietwat steriele imag… Mehr

CHF 66.00

Preise inkl. MwSt. und Versandkosten (Portofrei ab CHF 40.00)

Versandfertig innerhalb 1-3 Werktagen

V105: Folgt in ca. 15 Arbeitstagen

Produktdetails

ISBN: 978-620-2-69824-5
EAN: 9786202698245
Produktnummer: 37197198
Verlag: Uitgeverij Onze Kennis
Sprache: Niederländisch
Erscheinungsjahr: 2020
Seitenangabe: 164 S.
Masse: H22.0 cm x B15.0 cm x D1.0 cm 262 g
Abbildungen: Paperback
Gewicht: 262

Über den Autor

Momenteel voltooit Wenbei Zhu een PhD in Educational Context aan de Universiteit van Calgary in Canada, zijn de onderzoeksinteresses van het landelijk onderwijs in Canada en in China, instructie-ontwerp voor Chinees onderwijs en leren, evenals kwesties met betrekking tot buitenschoolse programma's voor immigrantenjongeren.