Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
Die zunehmende leistungsbezogene Heterogenität und sprachliche Vielfalt in deutschen Schulklassen stellt Lehrer*innen und damit auch die Lehrer*innenbildung vor neue Aufgaben. Der konstruktive und produktive Umgang mit der Heterogenität der Schüler*innen erfordert von (angehende) Lehrkräfte nicht zuletzt auch den Erwerb von spezifischem Wissen bzw. spezifischen Kompetenzen. Der vorliegende Band Setzt hier an und arbeitet für erste Phase der Lehrer*innenbildung unterschiedliche Ansatzpunkte für die Bearbeitung dieser Anforderungen heraus. Neben konkreten Vorschlägen für die Entwicklung von Curricula an Universitäten werden Seminarkonzepte refl…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Thoma, Dieter (Hrsg.) / Derkau, Julia (Hrsg.) / Seifried, Jürgen (Hrsg.) / Münzer, Stefan (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-8309-4343-3
- EAN: 9783830943433
- Produktnummer: 36046688
- Verlag: Waxmann Verlag GmbH
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Seitenangabe: 182 S.
- Masse: H23.9 cm x B16.9 cm x D1.6 cm 351 g
- Gewicht: 351
1 weiteres Werk von Karina (Hrsg.) Karst:
Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenitat und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
Ebook (PDF Format)
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