Yaliz (Hrsg.) Akbaba

Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen

Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen

Buch

Lehren und Lernen findet innerhalb gesellschaftlicher Verhältnisse statt, die von Differenzordnungen geprägt sind und oft unter den Labels Diversity, Heterogenität und Inklusion diskutiert werden. Die entlang von Markierungen wie etwa race, class, gender, sexual identity, ability, body und language konstruierten Ordnungen betreffen Lehrende und Lernende. Dies bringt Herausforderungen mit sich, denen sich die Beiträge im Band aus machtkritischen Perspektiven widmen. Wissenschaftler*innen und Studierende untersuchen interdisziplinär, was es bedeutet, zu Differenz unter Bedingungen von Differenz zu lehren, wie sich Differenzordnungen auf Lernpro… Mehr

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V218: Noch nicht erschienen, September 2022

Produktdetails

Weitere Autoren: Buchner, Tobias (Hrsg.) / Heinemann, Alisha M. B. (Hrsg.) / Pokitsch, Doris (Hrsg.) / Thoma, Nadja (Hrsg.)

ISBN: 978-3-658-37327-6
EAN: 9783658373276
Produktnummer: 38486994
Verlag: Springer-Verlag GmbH
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2022
Seitenangabe: 394 S.
Masse: H21.0 cm x B14.8 cm
Abbildungen: XII, 316 S.

Über den Autor

Dr. Yaliz Akbaba ist Postdoc am Institut für Erziehungswissenschaft an der JGU Mainz.Dr. Tobias Buchner ist Professor am Institut Inklusive Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich Linz.Dr. Alisha M.B. Heinemann ist Professorin im Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften und am Institut Technik und Bildung an der Universität Bremen.Dr. Doris Pokitsch ist Senior Lecturer am Institut für Germanistik an der Universität Wien.Dr. Nadja Thoma lehrt und forscht am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien und am Institut für Angewandte Sprachforschung bei EURAC Research.