Kooperatives und selbständiges Arbeiten von Schülern
Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht
Die Autoren und Autorinnen der Beiträge stellen Forschungsprojekte zu Selbständigkeit fördernden und kooperativen Arbeitsformen in unterschiedlichen Fächern und Klassenstufen vor. Im Mittelpunkt stehen sechs Beiträge qualitativ-rekonstruktiver Forschung zur Interaktion zwischen Schülern bzw. Schülern und Lehrern im Klassenraum. Zwei methodologisch anders gelagerte Beiträge fokussieren die Konstruktion von Unterrichtsmethoden zum selbstständigen und kooperativen Arbeiten sowie die Untersuchung ihrer Wirkungen auf die Lernerfolge der Schüler. Zwei Beiträge formulieren Impulse zum einen für die Diskussion empirischer Ergebnisse zur Qualitätsverb…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Reh, Sabine (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-531-15095-6
- EAN: 9783531150956
- Produktnummer: 2312270
- Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2007
- Seitenangabe: 232 S.
- Masse: H21.0 cm x B14.8 cm x D1.4 cm 342 g
- Auflage: 2007
- Abbildungen: Paperback
- Gewicht: 342
Über den Autor
Dr. Kerstin Rabenstein ist Wissenschaftliche Assistentin am Institut für Erziehungswissenschaft der TU Berlin.Dr. Sabine Reh ist Professorin für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft der TU Berlin.
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