Jenseits von Klassenraum-Firewalls
Schreibblockade auflösen: Blogs
Hier sind einige typische, wörtlich genommene Schülerantworten zum Einsatz von Blogs im Sprachunterricht: Mein Schreiblehrer hat mir diese Lektion schmackhaft gemacht. Ihr Unterricht hat mir sehr viel Spaß gemacht. Wenn der Unterricht Spaß macht, wird er dauerhaft. Besonders die Nutzung des Computerlabors ist eine großartige Idee.Ich mochte es sehr, weil es uns Möglichkeiten für examle (sic) gibt, wir konnten recherchieren, was wir für unsere Hausaufgaben brauchen Ich denke, Bücher sind langweilig und haben nur klassische Meinungen oder Informationen, die wir über das wirkliche Leben gelernt haben Wir haben in die ganze Welt geschrieben, weil…
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Produktdetails
- ISBN: 978-620-3-31974-3
- EAN: 9786203319743
- Produktnummer: 37104627
- Verlag: Verlag Unser Wissen
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Seitenangabe: 76 S.
- Masse: H22.0 cm x B15.0 cm x D0.5 cm 131 g
- Abbildungen: Paperback
- Gewicht: 131
Über den Autor
Taslaci doceert schrijven en spreken op eerstejaars niveau in SFL, en vertalen in het afstands ELT programma. Zijn onderzoeksinteresses omvatten geavanceerde onderwijstechnologieën en hun innovatieve toepassingen in ELT.Hij houdt van het toepassen van meta-analyses in een poging om stukjes verspreide informatie te synthetiseren tot een zinvol geheel. Door Harun Serpil
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