Jahrbuch Medienpädagogik 12

Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit dem Thema im Vordergrund. Auf diese Weise ergeben sich differenzierte wissenschaftliche Zugänge mit theoretischer, methodologischer und empirischer Ausrichtung. Der InhaltMedienerziehung in der Familie  Mobiles digitales Spielen von Kindern  Selbsterstellte Erklärvideos von Kindern  Gruppendiskussionen mit Kindern zum Umgang mit Hörmedien   Die ZielgruppenDozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft/Medienpädagogik, Kommunikationswissenschaft, Sozialisations-, Medien- und KindheitsforschungLehrerInnen, ErzieherInnen Die HerausgeberInnenProf. Dr. Kai-Uwe Hugger, Universität zu Köln, Medienpädagogik und Mediendidaktik    Prof. Dr. Angela Tillmann, Fachhochschule Köln, Kultur- und Medienpädagogik   Prof. Dr. Stefan Iske Goethe-Universität Frankfurt/Main, Neue Medien in Lehr-Lernkontexten Prof. Dr. Johannes Fromme Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Medien- und Erwachsenenbildung Prof. Dr. Petra Grell, Universität Darmstadt, Medienpädagogik Prof. Dr. Theo Hug Universität Innsbruck, Medienpädagogik und Kommunikationskultur