Rolf Werning

Inklusive Schulentwicklung

Buch

Seit dem Inkrafttreten der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen wird die Frage nach einem inklusiven Schulsystem in Deutschland nachdrücklich gestellt. Die Umsetzung der Forderung nach einer Schule für alle Kinder und Jugendliche ist dabei eng an die Entwicklung der Einzelschule gebunden. Die Kompetenzen der Lehrkräfte, die Gestaltung des Unterrichts und die Organisationsstruktur der Schule entscheiden über die Realisierung dieser pädagogischen Herausforderung. Das Buch stellt die theoretischen Grundlagen, die internationale Erfahrungen und die praktische Umsetzungsmöglichkeiten vor. Dazu gehören die kritische Auseinandersetzung… Mehr

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Produktdetails

Weitere Autoren: Avci-Werning, Meltem

ISBN: 978-3-17-021382-1
EAN: 9783170213821
Produktnummer: 7305373
Verlag: Kohlhammer W.
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2020
Seitenangabe: 240 S.
Masse: H21.0 cm x B14.9 cm x D2.4 cm

Über den Autor

Dr. phil. Rolf Werning ist Professor für Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen an der Leibniz Universität Hannover. Dr. rer.nat. Dipl-Psychologin Meltem Avci-Werning ist Dezernentin an der Landesschulbehörde in Hannover.