Sophia (Hrsg.) Richter

In Beziehung sein

Erziehungswissenschaftliche Reflexionen zur Bedeutung von Beziehung in Forschung, Lehre und Praxis

Buch

Forschung, Lehre und pädagogische Praxis verweisen auf unterschiedliche Beziehungen, die in diesem Band aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive reflektiert werden. Welche Effekte und Möglichkeiten bergen Forschungsbeziehungen für Erkenntnisprozesse? Wie lassen sich Lehr-Lern-Beziehungen gestalten? Und was kennzeichnet pädagogische Beziehungen? Diese Fragen fokussieren die Autor*innen des Sammelbandes und entwickeln darüber analytische Heuristiken zur Erfassung und Beschreibung von Dimensionen des In-Beziehung-Seins in ihren relationalen Verschränkungen. Die Beiträge bieten damit zahlreiche Anregungen für Forschung, Lehre und pädago… Mehr

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Produktdetails

Weitere Autoren: Bitzer, Anna (Hrsg.)

ISBN: 978-3-7799-6456-8
EAN: 9783779964568
Produktnummer: 39040048
Verlag: Juventa Verlag GmbH
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2022
Seitenangabe: 233 S.
Masse: H22.8 cm x B14.9 cm x D1.6 cm 380 g
Gewicht: 380

Über den Autor

Sophia Richter, Dr. phil, Dipl. Päd., arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Erziehungswissenschaften im Dekanat und im Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main.