Implizites und explizites Lernen beim Fußball-Sportunterricht
Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Einführung des Sportspiels Fußball, die sich auf die Vermittlungsmodelle des impliziten und expliziten Lernens beschränken. Ausgehend von der zunehmend verschwindenden Straßenspielhypothese wird versucht, ein Lösungskonzept zu finden, das die Kinder und Jugendlichen dazu drängt, wieder mit der alten natürlichen Ballschule in Kontakt zu kommen, womit das einfache Spielen mit Freunden auf Straßen und Wiesen gemeint ist. Dabei wird auf der einen Seite besonders auf die…
Mehr
CHF 14.00
Preise inkl. MwSt. und Versandkosten (Portofrei ab CHF 40.00)
Versandkostenfrei
Produktdetails
- ISBN: 978-3-668-52602-0
- EAN: 9783668526020
- Produktnummer: 24128954
- Verlag: GRIN Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2017
- Seitenangabe: 37 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 925 KB
79 weitere Werke von Michael Fuchs:
Konflikte in der Volksschule. Gewaltpräventive Maßnahmen aus systemischer Sicht
Ebook (PDF Format)
CHF 14.00
Die Konstanzer Methode der Dilemma- Diskussion als Präventionsmittel für Amokläufe an Schulen?
Ebook (EPUB Format)
CHF 8.00
Parlamentarische Mitwirkungsregime in der Außen-, Sicherheits- und Europapolitik
Ebook (PDF Format)
CHF 14.00
Die Bedeutung der österreichischen Automobil-Zulieferindustrie in der Neuwagenproduktion
Ebook (EPUB Format)
CHF 28.00
Bewertungen
Anmelden