Holger (Hrsg.) Schäfer

Handbuch Inklusive Diagnostik

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Inklusive Diagnostik ist angesichts der zunehmenden Heterogenität der Schülerschaft von zentraler Bedeutung. Sie dient Lehrenden dazu, individuelle Kompetenzen und spezifische Bedarfe von Lernenden zu identifizieren und darauf aufbauend adäquate Konzepte zur Bildung und Förderung zu entwickeln. Unabhängig vom Lernort berücksichtigt sie Verfahren zur qualitativen Beobachtung sowie zur testtheoretischen Messung - zugleich entspricht sie dem Stand der Wissenschaft, antwortet auf neue Problemlagen und weiß um die Grenzen ihrer fachlichen Zuständigkeit.Das Handbuch Inklusive Diagnostik fördert den interdisziplinären Dialog und geht dabei auf die B… Mehr

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Produktdetails

Weitere Autoren: Rittmeyer, Christel (Hrsg.)

ISBN: 978-3-407-83200-9
EAN: 9783407832009
Produktnummer: 36086094
Verlag: Beltz
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2021
Seitenangabe: 728 S.
Masse: H24.5 cm x B17.7 cm x D4.6 cm 1'425 g
Auflage: 2. A.
Abbildungen: 1 Buch; 1 E-Book; 10, 20 schw.-w. Abb., 30 schw.-w. Tab., 10, schwarz-weiss Illustrationen, Tabellen, schwarz-weiss
Gewicht: 1425

Über den Autor

Dr. phil. Holger Schäfer ist Förderschulrektor und Mitherausgeber der Fachzeitschrift Lernen Konkret (Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung).Dr. habil. Christel Rittmeyer ist Diplom-Pädagogin und Lehrerin für Grund-, Haupt- und Förderschulen; Konrektorin an der Alfred-Adler-Schule in Düsseldorf; apl. Professorin an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg.