Handbuch Didaktik des Sachunterrichts
Das Handbuch stellt Gegenstandsbereiche und Aufgabenfelder der Didaktik des Sachunterrichts systematisch und umfassend dar. Mit seinen über 80 Beiträgen von fachdidaktischen Experten verbindet es die ausführliche Begriffs- und Themenbehandlung eines wissenschaftlichen Wörterbuchs mit der Systematik eines Lehrbuches. Dieses Handbuch ist gleichermaßen wertvoll in der 1. und 2. Phase der Lehrerbildung.
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V211:
Noch nicht erschienen, Februar 2022
Produktdetails
Weitere Autoren: Fölling-Albers, Maria (Hrsg.) / Götz, Margarete (Hrsg.) / Hartinger, Andreas (Hrsg.) / Miller, Susanne (Hrsg.) / Wittkowske, Steffen (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-8252-8801-3
- EAN: 9783825288013
- Produktnummer: 36219651
- Verlag: Uni-Taschenbücher
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2022
- Seitenangabe: 544 S.
- Masse: H24.5 cm x B17.3 cm
- Auflage: 3., überarbeitete A.
Über den Autor
Prof. Dr. Joachim Kahlert ist Professor für Grundschulpädagogik und -didaktik an der Ludwig-Maximilians-Universität München; er war von 2009 bis 2018 Direktor des Münchener Zentrums für Lehrerbildung der LMU; Arbeitsgebiete: Lehren und Lernen in Schule und Unterricht, Sachunterrichtsdidaktik, Lehrerbildung, schulische Lernräume, soziales Lernen.Prof. Dr. Maria Fölling-Albers (em.) lehrte am Institut für Pädagogik der Universität Regensburg.Prof. Dr. Margarete Götz ist emeritiert und lehrte Grundschulpädagogik an der Universität Würzburg. Andreas Hartinger lehrt Grundschulpädagogik an der Universität Augsburg.Dr. Susanne Miller ist Professorin an der Universität Bielefeld.Prof. Dr. Steffen Wittkowske lehrt an der Universität Vechta.
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