Margarete (Hrsg.) Götz

Grundschule zwischen den Ansprüchen der Individualisierung und Standardisierung

Buch

Die Grundschule als erste verpflichtende Bildungsinstitution steht seit ihrer Gründung 1920 vor der Herausforderung, der individuellen Entwicklungsbiographie des einzelnen Kindes gleichermaßen gerecht zu werden wie den normierten Erwartungen der Gesellschaft. Im Gefolge internationaler Vergleichsstudien (TIMSS, PISA, IGLU) mit weltweit standardisierter Schulleistung hat die Doppelaufgabe der Grundschule sowie die mit ihrer Erfüllung verbundenen Probleme und möglichen Folgelasten eine erneute Aufmerksamkeit in der wissenschaftlichen Reflexion innerhalb wie ausserhalb der Grundschulpädagogik erfahren. Die in dem Band versammelten Beiträge befas… Mehr

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Produktdetails

Weitere Autoren: Müller, Karin (Hrsg.)

ISBN: 978-3-531-14814-4
EAN: 9783531148144
Produktnummer: 1736565
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaft
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2005
Seitenangabe: 317 S.
Masse: H21.8 cm x B15.0 cm x D1.9 cm 418 g
Abbildungen: s/w. Abb.
Reihenbandnummer: 9
Gewicht: 418

Über den Autor

Prof. Dr. Margarete Götz hat den Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik der Universität Würzburg inne.Karin Müller ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik der Universität Würzburg.