Grundbegriffe der Ganztagsbildung
Beiträge zu einem neuen Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft
In Abgrenzung zur Ganztagsschule wie auch zur Ganztagsbetreuung werden unter Ganztagsbildung Institutionalisierungsformen verstanden, die formelle und nicht-formelle Bildung zu einem integrierten Ganzen gestalten. In diesem Band sind Grundbegriffe dieses theoretischen, konzeptionellen und bildungspolitischen Zugangs zusammen gestellt.
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Noch nicht erschienen, Januar 2021
Produktdetails
Weitere Autoren: Coelen, Thomas (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-322-97610-9
- EAN: 9783322976109
- Produktnummer: 35490334
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2013
- Seitenangabe: 270 S.
- Plattform: PDF
- Auflage: 2004
- Abbildungen: 4 schwarz-weiße Abbildungen, 1 schwarz-weiße Tabellen, Bibliographie
Über den Autor
Prof. Dr. Dr. h.c. Hans-Uwe Otto, Fakultät für Pädagogik, AG Sozialarbeit/Sozialpädagogik der Universität Bielefeld. Dr. Thomas Coelen, Fakultät für Pädagogik, DFG-Graduiertenkolleg Jugendhilfe im Wandel der Universität Bielefeld.
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