Gray - Populações mal servidas na educação científica
Populações mal servidas na educação científica: Melhoria Através da Participação na Comunidade de Aprendizagem Foi estudada uma relação positiva entre o desempenho dos estudantes de anatomia universitária e a proficiência linguística académica no contexto de uma comunidade de aprendizagem. Para muitos estudantes, a barreira à aprendizagem da ciência é a língua. Foi determinado que existe uma relação entre a baixa proficiência linguística académica e a falta de sucesso entre os estudantes, em particular o fracasso entre os estudantes de minorias em risco e os estudantes de minorias linguísticas. O estudo envolveu estudantes de aulas de Anatomi…
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V106:
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Produktdetails
- ISBN: 978-620-2-73817-0
- EAN: 9786202738170
- Produktnummer: 36716351
- Verlag: Lightning Source Inc
- Sprache: Portugiesisch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Seitenangabe: 204 S.
- Masse: H22.0 cm x B15.0 cm x D1.2 cm 322 g
- Gewicht: 322
Über den Autor
Dr. Jennifer E. Gray, Ed.D., DTM&H - Momenteel hoogleraar Biologie, Madera Community College Center. B.S. Medische Technologie; M.A. Biologie; University of California, Berkeley, M.S. Genetic Counseling; University of California, Davis, Ed.D. 2003. Gorgas Memorial Institute, Lima Peru, Diplomaat in Tropische Geneeskunde & Hygiëne.
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