Fundacje internetowego szkolnictwa wyzszego

Fundacje Internetowego Szkolnictwa Wyzszego w pierwszej kolejnosci przygladaja sie powstawaniu szkolnictwa wyzszego na odleglosc. Nastepnie bada trzy fazy rozwoju studiów na odleglosc i studiów online oraz standardy jakosci wykorzystywane do ich prowadzenia i oceny. Nastepnie analizuje dane zebrane z 25 uniwersytetów o wysokim poziomie doktoranckim/badawczym w Stanach Zjednoczonych w pieciu kluczowych obszarach dzialalnosci instytucji online, okreslonych przez regionalne agencje, które akredytuja wszystkie instytucje szkolnictwa wyzszego na poziomie krajowym. Ustalenia te dostarczaja waznych nowych informacji w tych obszarach: 1) kontekst instytucjonalny i zaangazowanie, 2) program nauczania i nauczanie, 3) wsparcie dla wydzialów, 4) wsparcie dla studentów oraz 5) ocena i ewaluacja. Analiza danych dostarcza nowych, krytycznych informacji w swietle istniejacych juz standardów badawczych i akredytacyjnych agencji. Implikacje dla polityki i praktyki online sa badane w pewnym stopniu doglebnie, podobnie jak szereg kierunków dalszych badan.Do przetlumaczenia tej ksiazki wykorzystano sztuczna inteligencje.