Petra (Hrsg.) Herzmann

Forschungsmethoden im Lehramtsstudium

Zugänge und Perspektiven Forschenden Lernens

Buch

Das Lehrbuch stellt angehenden Lehrerinnen und Lehrern Forschungsmethoden der qualitativen und quantitativen Bildungs- und Schulforschung vor, die sich für ihr Forschendes Lernen im Lehramtsstudium und darüber hinaus eignen. Damit können sie ihr zukünftiges Berufsfeld kritisch reflektieren. Es werden mögliche Forschungsdesigns und zentrale Forschungsmethoden vorgestellt und auf die Schule und den Unterricht angewendet. Beispiele illustrieren das Vorgehen und verdeutlichen Forschendes Lernen als Teil von Lehrprofessionalität.

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V220: Noch nicht erschienen, November 2022

Produktdetails

Weitere Autoren: König, Johannes (Hrsg.)

ISBN: 978-3-8252-5926-6
EAN: 9783825259266
Produktnummer: 38716619
Verlag: Uni-Taschenbücher
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2022
Seitenangabe: 200 S.
Masse: H21.5 cm x B15.0 cm

Über den Autor

Prof. Dr. Petra Herzmann lehrt an der Universität zu Köln Empirische Schulforschung mit dem Schwerpunkt Qualitative Methoden.Prof. Dr. Johannes König ist für Empirische Schulforschung mit dem Schwerpunkt Quantitative Methoden am Department für Erziehungs- und Sozialwissenschaften an der Universität zu Köln.