Fili invisibili della cura pedagogica
Perché alcuni insegnanti universitari sembrano dare un contributo che cambia la vita all'educazione dei loro studenti? Cosa motiva alcuni insegnanti a preoccuparsi dei loro studenti e del loro lavoro, anche nelle circostanze più difficili? Invisible Threads of Pedagogic Care affronta queste domande, e fornisce una ricca visione delle menti e delle vite di un gruppo di accademici universitari che sembrano essere obbligati a preoccuparsi. Questo lavoro usa metodi autobiografici e fenomenologici per esaminare le origini delle credenze di cura sull'insegnamento e le usa per fornire intuizioni su come gli insegnanti di cura possono migliorare l'ap…
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V106:
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Produktdetails
- ISBN: 978-620-3-66194-1
- EAN: 9786203661941
- Produktnummer: 37008742
- Verlag: Lightning Source Inc
- Sprache: Italienisch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Seitenangabe: 180 S.
- Masse: H22.0 cm x B15.0 cm x D1.1 cm 286 g
- Gewicht: 286
Über den Autor
Caroline Walker-Gleaves é Professora Principal em Educação Especial e Inclusão na Escola de Educação da Universidade de Durham, Reino Unido. A sua investigação pergunta se as abordagens autobiográficas e narrativas à formação de professores podem ajudar a preparar professores mais atenciosos, aqueles cujas práticas são caracterizadas por uma reflexão complexa e fidelidade relacional.
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