Evaluating the Effectiveness of Academic Development
Principles and Practice
Suitable for Academic Developers, academic administrators and others responsible for promoting organizational change, this guide provides developers with useful frameworks for effective evaluation and monitoring of their work.
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V112:
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Produktdetails
- ISBN: 978-0-415-87207-2
- EAN: 9780415872072
- Produktnummer: 20053752
- Verlag: Taylor and Francis
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2010
- Seitenangabe: 242 S.
- Masse: H22.9 cm x B15.2 cm x D1.4 cm 470 g
- Abbildungen: Farb., s/w. Abb.
- Gewicht: 470
Über den Autor
Lorraine Stefani is Director and Professor of the Centre for Academic Development (CAD) at the University of Auckland.
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