Educatieve integratie van kinderen en adolescenten met een handicap in onderwijsinstellingen
van de provincie Zamora Chinchipe
Het onderzoek is een studie naar het proces van onderwijsinclusie in reguliere onderwijsinstellingen in de provincie Zamora Chinchipe, die werd ontwikkeld met het doel de belangrijkste oorzaken vast te stellen die een volledige onderwijsinclusie in de weg staan en zo specifieke strategieën voor integratie te systematiseren. In het proces werden de analytisch-synthetische, deductief-inductieve en statistisch-descriptieve methoden gebruikt; die werden uitgevoerd door middel van de enquêtetechniek, toegepast op de niet-probabilistische steekproef van de onderzoekspopulatie, bestaande uit 196 leraren en 56 PPFF. studenten inbegrepen. Uit de resul…
Mehr
CHF 73.00
Preise inkl. MwSt. und Versandkosten (Portofrei ab CHF 40.00)
V105:
Folgt in ca. 15 Arbeitstagen
Produktdetails
Weitere Autoren: Gordillo Mera, Sabina Marlene / Cartuche Andrarde, Manuel Polivio
- ISBN: 978-620-3-75539-8
- EAN: 9786203755398
- Produktnummer: 36994056
- Verlag: Uitgeverij Onze Kennis
- Sprache: Niederländisch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Seitenangabe: 116 S.
- Masse: H22.0 cm x B15.0 cm x D0.7 cm 191 g
- Abbildungen: Paperback
- Gewicht: 191
Über den Autor
Esther Gonzalez, heeft een Master in Speciaal Onderwijs, Voorschools Onderwijs, Afstandsonderwijs, is lerares aan UNL. Sabina Gordillo, heeft een Master in Onderwijsmanagement en -leiderschap, is lerares in Professionalisering UNAE Zamora Chinchipe, Manuel Cartuche heeft een diploma in Onderwijsmanagement, is lerares aan UNL.
9 weitere Werke von Esther González Quezada:
Bewertungen
Anmelden