Dyskalkulie
Diagnose und Förderung rechenschwacher Kinder in Grund- und Sonderschulen
Dyskalkulie sowie Rechenschwierigkeiten werden meist als Störung oder Entwicklungssverzögerung des mathematischen Denkens von Kindern und Jugendlichen definiert, die zu beständigen Minderleistungen im Mathematikunterrricht führen. Dieser defizitorientierten Sichtweise entsprechen dann spezielle Trainingsprogramme, mit denen diese Störungen behoben werden sollen. Das Buch will demgegenüber ganz neue Wege gehen. Nicht die Defizite der Kinder sind hier Ausgangspunkt. Vielmehr wird nach den Bedingungen und Merkmalen erfolgreichen Mathematiklernens insgesamt gefragt. Berücksichtigt werden hier die individuellen Lern- und Leistungsvoraussetzungen d…
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-17-020538-3
- EAN: 9783170205383
- Produktnummer: 4292126
- Verlag: Kohlhammer W.
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2009
- Seitenangabe: 290 S.
- Masse: H22.9 cm x B15.5 cm x D1.8 cm 431 g
- Abbildungen: 70 Abb., 5 Tab.
- Gewicht: 431
Über den Autor
Prof. Dr. Birgit Werner lehrt an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg am Institut für Sonderpädagogik.
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