David Bloome
Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms
A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature
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V221:
Noch nicht erschienen, Dezember 2021
Produktdetails
Weitere Autoren: Newell, George / Hirvela, Alan R / Lin, Tzu-Jung
- ISBN: 978-1-03-224034-3
- EAN: 9781032240343
- Produktnummer: 37872749
- Verlag: Taylor and Francis
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Seitenangabe: 194 S.
- Masse: H22.9 cm x B15.2 cm
- Abbildungen: Farb., s/w. Abb.
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