De mogelijkheid om te lezen in de Comprehensive French Language Practice Class
De mogelijkheid om te lezen in de Comprehensive French Language Practice Class
Dit onderzoek heeft tot doel een methodologische procedure voor te stellen voor het verwerven van leesvaardigheid in de Franse taal, door middel van de analyse van teksten, methoden, materialen, technieken en procedures, die gebruikt worden voor het onderwijzen van het lezen. De noodzaak ervan wordt gegeven in de essentiële vereisten van het leerproces van de Franse taal, waar de ontwikkeling van het leesvermogen beperkt is. Er is behoefte aan een betere conceptie van het leesonderwijs, waarbij de nadruk ligt op de dynamiek van het proces, de selectie van de teksten en de ontwikkelingsactiviteiten waarmee de leraar rekening moet houden en een…
Mehr
CHF 73.00
Preise inkl. MwSt. und Versandkosten (Portofrei ab CHF 40.00)
V105:
Folgt in ca. 15 Arbeitstagen
Produktdetails
Weitere Autoren: Rondón Sanchez, Keyi / Montaña Alarcón, Sandra
- ISBN: 978-620-3-22713-0
- EAN: 9786203227130
- Produktnummer: 37120086
- Verlag: Uitgeverij Onze Kennis
- Sprache: Niederländisch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Seitenangabe: 96 S.
- Masse: H22.0 cm x B15.0 cm x D0.6 cm 161 g
- Abbildungen: Paperback
- Gewicht: 161
Über den Autor
Carlos Pineda SanchezMate van onderwijs, specialisatie Engelse taal. 19 jaar ervaring in het onderwijzen van Engels als vreemde taal en tweede taal op basis-, middelbaar, middelbaar en universitair niveau. Heeft de vakken Engels, Comprehensive English Language Practice en Foreign Language Teaching gedoceerd.
6 weitere Werke von Carlos Pineda Sánchez:
Bewertungen
Anmelden