Ingrid Becker-Ross
Context 21 - Starter, Schülerbuch, Kartoniert
Buch
Fünf thematisch orientierte Kapitel, die in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden können, schulen den Umgang mit fiktionalen und nichtfiktionalen Originaltexten - und damit die Fähigkeit zur kritischen Analyse.Die Schüler/-innen lernen Verfahren der Textbearbeitung kennen und wenden sie an.Romanauszüge bereiten darauf vor, eine Ganzschrift zu lesen.Jedes Kapitel hält vielfältige Aufgaben bereit (oft mit unterstützender Language help), die sprachliche, methodische und interkulturelle Kompetenzen schulen.Übungen zur Spracharbeit festigen und erweitern die wichtigsten grammatischen Mittel und dienen der Fehlerprophylaxe.Eine umfangreiche Refe…
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Beschreibung
Fünf thematisch orientierte Kapitel, die in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden können, schulen den Umgang mit fiktionalen und nichtfiktionalen Originaltexten - und damit die Fähigkeit zur kritischen Analyse.Die Schüler/-innen lernen Verfahren der Textbearbeitung kennen und wenden sie an.Romanauszüge bereiten darauf vor, eine Ganzschrift zu lesen.Jedes Kapitel hält vielfältige Aufgaben bereit (oft mit unterstützender Language help), die sprachliche, methodische und interkulturelle Kompetenzen schulen.Übungen zur Spracharbeit festigen und erweitern die wichtigsten grammatischen Mittel und dienen der Fehlerprophylaxe.Eine umfangreiche Reference Section im Anhang (bestehend aus Language Practice, Skills File und Glossary) bietet die Möglichkeit, nachzuschlagen und zu wiederholen.Ein passgenaues Angebot an Begleitmedien unterstützt und fördert das selbstständige Arbeiten.Grundlagen der Oberstufenarbeit - entwickelt durch ein erfahrenes Team von UnterrichtspraktikernContext 21 - Starter erfüllt eine Doppelfunktion: Das Lehrwerk festigt die in der Mittelstufe erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten; gleichzeitig vermittelt es Inhalte und Strategien für oberstufengemäßes Lernen und Arbeiten.Fünf thematisch orientierte Kapitel, die in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden können, schulen den Umgang mit fiktionalen und nichtfiktionalen Originaltexten - und damit die Fähigkeit zur kritischen Analyse.Die Schüler/-innen lernen Verfahren der Textbearbeitung kennen und wenden sie an.Romanauszüge bereiten darauf vor, eine Ganzschrift zu lesen.Jedes Kapitel hält vielfältige Aufgaben bereit (oft mit unterstützender Language help), die sprachliche, methodische und interkulturelle Kompetenzen schulen.Übungen zur Spracharbeit festigen und erweitern die wichtigsten grammatischen Mittel und dienen der Fehlerprophylaxe.Eine umfangreiche Reference Section im Anhang (bestehend aus Language Practice, Skills File und Glossary) bietet die Möglichkeit, nachzuschlagen und zu wiederholen.Ein passgenaues Angebot an Begleitmedien unterstützt und fördert das selbstständige Arbeiten.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Derkow-Disselbeck, Barbara / Ohmsieder, Birgit / Porteous-Schwier, Gunthild / Ringel-Eichinger, Angela / Whittaker, Mervyn / Woppert, Allen J.
- ISBN: 978-3-06-032230-5
- EAN: 9783060322305
- Produktnummer: 4513646
- Verlag: Cornelsen Schweiz
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2009
- Seitenangabe: 168 S.
- Gattung: Schülerbuch
- Masse: H25.8 cm x B18.7 cm x D0.8 cm 361 g
- Gewicht: 361
- Sonstiges: 11. Klasse, 12. Klasse, 13. KlasseAbendgymnasium, Gymnasium Klassen 11-12/13, Studienkolleg, Gemeinschaftsschule Klassen 11-13, Stadtteilschule Klassen 11-13, Integrierte Gesamtschule Klassen 11-13, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12/13, Oberschule Klassen 11-12/13
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