Concepción teórica-metodológica para la formación de proyectos de vida profesionales en la educación superior
El trabajo tiene como objetivo proponer una concepción teórico - metodológicapara la formación de proyectos de vida profesionales en los estudiantes deIngeniería de la Educación Superior.La concepción aporta un nuevoconocimiento teórico-metodológico de la formación de proyectos de vidaprofesionales, que parte del Enfoque Histórico Cultural de Vigotsky, y en suesencia integra el trabajo cooperado de todos los agentes educativos y losestudiantes mediante la coordinación y la colaboración en las acciones deformación profesional, a través del protagonismo estudiantil en unidad con ladirección del proceso de formación de los PVP y la integración d…
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Produktdetails
- ISBN: 978-620-0-42314-6
- EAN: 9786200423146
- Produktnummer: 37187362
- Verlag: Editorial Académica Española
- Sprache: Spanisch
- Erscheinungsjahr: 2020
- Seitenangabe: 56 S.
- Masse: H22.0 cm x B15.0 cm x D0.3 cm 102 g
- Abbildungen: Paperback
- Gewicht: 102
Über den Autor
Licenciado en ciencias humanísticas. Master en ciencias de la educación. Desarrollo mi proyecto de tesis doctoral en en ciencias pedagógicas. Desempeño como profesor de historia y filosofía en la universidad tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría donde se forman ingenieros. La categoría docentes asistente. Tengo 17 años de vida laboral.
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