Classroom Assessment
Enhancing the Quality of Teacher Decision Making
The goal of this bk is to help practicing & prospective teachers gather better info and make better decisions. Unlike more conventional classrm bks, it balances material about assmnt w/material about dec making. This bk focus on the link betwen them.
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V112:
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Produktdetails
- ISBN: 978-0-8058-3602-8
- EAN: 9780805836028
- Produktnummer: 1382350
- Verlag: Taylor and Francis
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2003
- Seitenangabe: 200 S.
- Masse: H22.9 cm x B15.2 cm 318 g
- Abbildungen: Farb., s/w. Abb.
- Gewicht: 318
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