CMC voor effectieve Engelstalige onderwijsprogramma's
De studie richt zich op de introductie van Computer Mediated Communication (CMC) in het afstandsonderwijs voor effectieve Engelstalige onderwijsprogramma's in Pakistan. De onderzoeker heeft een CMC-ELT Blended Model ontworpen en uitgevoerd voor de studenten die zijn ingeschreven in het MA TEFL-programma van Allama Iqbal Open University Islamabad, Pakistan. De onderzoeker probeerde de effectiviteit van CMC te achterhalen op het gebied van leren, interactie, toegang en kosten van de studenten. De studenten kregen online ondersteuning bij hun studie. De gegevens werden verzameld door middel van AIOU-documenten, vragenlijsten, tests en gerichte g…
Mehr
CHF 76.00
Preise inkl. MwSt. und Versandkosten (Portofrei ab CHF 40.00)
V105:
Folgt in ca. 15 Arbeitstagen
Produktdetails
- ISBN: 978-620-2-95771-7
- EAN: 9786202957717
- Produktnummer: 37147004
- Verlag: Uitgeverij Onze Kennis
- Sprache: Niederländisch
- Erscheinungsjahr: 2020
- Seitenangabe: 260 S.
- Masse: H22.0 cm x B15.0 cm x D1.6 cm 405 g
- Abbildungen: Paperback
- Gewicht: 405
Über den Autor
Dr. Farooq is docent, docententrainer en onderzoeker. Momenteel werkt hij als hoofd van de afdeling Engels, College of Liberal Arts and Sciences, Stichting Universiteit Islamabad, Pakistan. Hij is lid van het Nationaal Comité voor Engels en is ook verbonden aan de Society of Pakistan English Language Teachers.
8 weitere Werke von Muhammad Umar Farooq:
Bewertungen
Anmelden