Thorsten (Hrsg.) Fuchs

Aufbru¨che, Umbru¨che, Abbru¨che

Wegmarken qualitativer Bildungs- und Biographieforschung

Buch

Die Anfänge der Institutionalisierung qualitativer Bildungs- und Biographieforschung reichen bis in das Jahr 1978 zurück. Durch Vertreter wie Dieter Baacke und Theodor Schulze fanden qualitative Forschungsansätze Eingang in die Erziehungswissenschaft. Rund vierzig Jahre später blickt der Band genauer auf die Entwicklungspfade in theoretischer und methodischer Perspektive. Welche Errungenschaften sind zu verbuchen? Welche der einst formulierten Anliegen sind uneingelo¿st geblieben? Welche Herausforderungen, Bruchstellen und Wendepunkte lassen sich ausmachen? Die Beiträge beleuchten Auf-, Ab- und Umbrüche biographischer Pädagogik und qualitati… Mehr

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V221: Noch nicht erschienen, Dezember 2021

Produktdetails

Weitere Autoren: Demmer, Christine (Hrsg.) / Wiezorek, Christine (Hrsg.)

ISBN: 978-3-8474-2554-0
EAN: 9783847425540
Produktnummer: 36304315
Verlag: Budrich
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2021
Seitenangabe: 250 S.
Masse: H21.0 cm x B14.8 cm
Reihenbandnummer: 5

Über den Autor

Prof. Dr. Thorsten Fuchs, Universität Koblenz-Landau Jun.-Prof. Dr. Christine Demmer, Universität Bielefeld Prof. Dr. Christine Wiezorek, Justus-Liebig-Universität Gießen