Aprendizagem significativa do Magnetismo e do Eletromagnetismo

Como docente da área da Educação, tive sempre muita preocupação com a aprendizagem efetiva e duradoura de meus discentes. Minhas aulas são sempre permeadas com exemplificações cotidianas e contextualizações que são próximas do dia-a-dia dos alunos. Esse expediente é muito importante para que a nova aprendizagem seja significativa, ou seja, faça sentido aos aprendizes. Há necessidade de um preparo prévio por parte dos alunos e, o professor tem um papel imperoso neste processo no sentido de buscar no cognitivo do discente ideias já internalizadas que servirão de âncoras ou subsunçores nas quais o novo conceito se ancorará. Neste sentido este livro possui o propósito de instruir outros professores como preparar e conduzir uma aula nos moldes da Aprendizagem Significativa de Paul Ausubel. A essência do processo de aprendizagem significativa está em que as idéias simbolicamente expressas sejam relacionadas de maneira não arbitrária e substantiva ao que o aprendiz já sabe,ou seja, a algum aspecto relevante da sua estrutura de conhecimento. David Paul Ausubel